英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》8日?qǐng)?bào)道稱,最新數(shù)據(jù)顯示,盡管申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的人數(shù)呈增長(zhǎng)趨勢(shì),但美國(guó)大學(xué)入學(xué)率正以“令人擔(dān)憂”的速度下降。
美國(guó)國(guó)家學(xué)生信息交換所研究中心的數(shù)據(jù)顯示,今年秋季學(xué)期,美國(guó)18歲新生的入學(xué)人數(shù)較去年同期下降了5%。該數(shù)據(jù)反映了截至2024年10月31日,140萬(wàn)名18歲新生的入學(xué)情況。其中,公立和私立非營(yíng)利性4年制大學(xué)的入學(xué)人數(shù)下降最為明顯,達(dá)6%以上?!陡叩冉逃齼?nèi)幕》雜志報(bào)道稱,在美國(guó)有46個(gè)州的平均降幅接近7%。
美國(guó)馬里蘭大學(xué)教育學(xué)教授朱莉稱,導(dǎo)致入學(xué)率下降的原因十分復(fù)雜。首先,關(guān)于“入學(xué)懸崖”概念的討論已經(jīng)持續(xù)了一段時(shí)間,指的是因人口減少導(dǎo)致上大學(xué)的學(xué)生人數(shù)大幅下降。今年早些時(shí)候,美國(guó)疾病控制和預(yù)防中心發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,2023年全美有359萬(wàn)人出生,這一數(shù)字為1979年以來(lái)的最低水平。
其次,朱莉表示,高等教育成本也是入學(xué)率下降原因之一。蓋洛普和美國(guó)Lumina基金會(huì)2024年的報(bào)告顯示,大學(xué)費(fèi)用是阻止成年人接受高等教育的最大障礙。美國(guó)大學(xué)委員會(huì)發(fā)現(xiàn),公立4年制大學(xué)的學(xué)費(fèi)同去年相比,上漲了300-900美元。
“可能存在很多問(wèn)題。聯(lián)邦學(xué)生資助免費(fèi)申請(qǐng)表(Fafsa)也存在一些問(wèn)題”。朱莉說(shuō)。美國(guó)教育部去年對(duì)Fafsa進(jìn)行了修改,以簡(jiǎn)化流程,但效果適得其反。一方面技術(shù)困難和故障導(dǎo)致Fafsa的推出時(shí)間大大延遲,許多人不知道自己有資格獲得哪種助學(xué)金,也不知道讀大學(xué)可能要花多少錢(qián)。另一方面,去年最高法院對(duì)美國(guó)總統(tǒng)拜登“學(xué)生貸款減免計(jì)劃”的否決轟動(dòng)一時(shí),也給負(fù)債累累的畢業(yè)生以及希望以更實(shí)惠的方式支付學(xué)費(fèi)的大學(xué)生設(shè)置了一道障礙。除此之外,由于經(jīng)濟(jì)壓力大,部分成年人會(huì)選擇盡早步入社會(huì)工作,養(yǎng)家糊口,而不是繼續(xù)學(xué)業(yè)。
出國(guó)留學(xué)回來(lái)好就業(yè)嗎(出國(guó)留學(xué)回來(lái)能找什么工作)
出國(guó)留學(xué),曾經(jīng)是不少學(xué)子的夢(mèng)想。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,越來(lái)...(740 )人閱讀時(shí)間:2025-06-06出國(guó)留學(xué)回來(lái)能干什么
出國(guó)留學(xué)不僅是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,更是一次開(kāi)闊視野、提升競(jìng)爭(zhēng)...(709 )人閱讀時(shí)間:2025-06-06英國(guó)留學(xué)一年費(fèi)用大概要多少
英國(guó)作為世界頂尖留學(xué)目的地,以其優(yōu)質(zhì)的教育資源和國(guó)際化的學(xué)習(xí)...(987 )人閱讀時(shí)間:2025-06-06英國(guó)留學(xué)最少要多少錢(qián)?40萬(wàn)一年英國(guó)留學(xué)夠嗎
隨著全球化的深入發(fā)展,越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生選擇到英國(guó)留學(xué),以追...(719 )人閱讀時(shí)間:2025-06-06教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證的德國(guó)院校有哪些?
美國(guó)多所高校促國(guó)際學(xué)生在特朗普就職前返校
特朗普禁哈佛招收國(guó)際生 澳門(mén)鼓勵(lì)高校協(xié)助受影響學(xué)生赴澳升學(xué)
中國(guó)駐芝加哥總領(lǐng)館提醒領(lǐng)區(qū)留學(xué)人員注意假期安全