12月15日，清華大學(xué)與中央音樂(lè)學(xué)院等五所院校簽署合作協(xié)議，共同構(gòu)建藝術(shù)教育發(fā)展新格局。中央音樂(lè)學(xué)院副院長(zhǎng)柯?lián)P、中央戲劇學(xué)院副院長(zhǎng)宋英、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院副院長(zhǎng)王萃、中國(guó)戲曲學(xué)院副院長(zhǎng)宋飛、北京舞蹈學(xué)院院長(zhǎng)許銳、清華大學(xué)副校長(zhǎng)彭剛出席簽約儀式。

清華大學(xué)與中央音樂(lè)學(xué)院在藝術(shù)普及、藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)和科技結(jié)合等領(lǐng)域一直保持著密切合作。此次簽署合作協(xié)議，兩校將在專業(yè)師資引進(jìn)與課程建設(shè)，打造美育實(shí)踐交流與“雙培”模式，校園藝術(shù)作品原創(chuàng)，促進(jìn)藝術(shù)與科學(xué)、腦科學(xué)、心理學(xué)的交叉融合等方面開(kāi)展更深層次的合作?？?lián)P在致辭中表示，希望兩校找到更多合作方向，共同為文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)和人才培養(yǎng)作出更大貢獻(xiàn)。

戲劇教育在清華大學(xué)一直有深厚的土壤，從曹禺到英若誠(chéng)，一代代清華學(xué)子愛(ài)看戲、愛(ài)演戲。此次簽署合作協(xié)議，清華大學(xué)與中央戲劇學(xué)院將重點(diǎn)圍繞專業(yè)師資引進(jìn)與課程建設(shè)，打造美育實(shí)踐基地與“雙培”模式，推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與弘揚(yáng)，促進(jìn)藝術(shù)與科學(xué)交叉融合等方面開(kāi)展更深層次的合作。宋英在致辭中表示，希望兩校共同推動(dòng)構(gòu)建新時(shí)代原創(chuàng)性、獨(dú)創(chuàng)性、開(kāi)創(chuàng)性的人才培養(yǎng)模式，以歷史主動(dòng)建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)。

中國(guó)音樂(lè)學(xué)院與清華大學(xué)有著長(zhǎng)期的互動(dòng)與交流。此次簽署合作協(xié)議，兩校將在專業(yè)師資引進(jìn)與課程建設(shè)，打造美育實(shí)踐基地與“雙培”模式，校園藝術(shù)作品原創(chuàng)，推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與弘揚(yáng)，開(kāi)展作品展演與人員交流，建設(shè)清華附中藝術(shù)教育實(shí)踐基地，提升中國(guó)音樂(lè)學(xué)院附中文化課教育教學(xué)水平等方面開(kāi)展更深層次的合作。王萃在致辭中表示，未來(lái)將會(huì)把更多優(yōu)質(zhì)的專業(yè)資源帶到清華，為更多高校的美育發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

中國(guó)戲曲學(xué)院作為戲曲教育的專業(yè)高校，長(zhǎng)期支持清華大學(xué)教育部京昆藝術(shù)文化傳承基地建設(shè)和戲曲教學(xué)工作。此次簽署合作協(xié)議，兩校將圍繞專業(yè)師資引進(jìn)與課程建設(shè)，打造美育實(shí)踐基地與“雙培”模式，校園藝術(shù)作品原創(chuàng)，推進(jìn)藝術(shù)與科學(xué)的交叉融合，開(kāi)展留學(xué)生交流等方面進(jìn)行更深層的合作。宋飛在致辭中表示，此次合作將為學(xué)校美育開(kāi)拓新平臺(tái)，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新作出更大貢獻(xiàn)。

北京舞蹈學(xué)院多年來(lái)在課程教學(xué)與藝術(shù)創(chuàng)作上與清華大學(xué)有著密切合作。此次簽署合作協(xié)議，兩校將在專業(yè)師資引進(jìn)與課程建設(shè)，打造美育實(shí)踐基地與“雙培”模式，校園藝術(shù)作品原創(chuàng)，推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與弘揚(yáng)，推動(dòng)舞蹈素質(zhì)教育和舞蹈療愈實(shí)踐等方面開(kāi)展更深層次的合作。許銳在致辭中表示，希望通過(guò)兩校更緊密的合作，推動(dòng)藝術(shù)與科學(xué)的融合創(chuàng)新，將藝術(shù)發(fā)展推向新的高峰。

彭剛在總結(jié)講話中強(qiáng)調(diào)，美育能夠激發(fā)創(chuàng)造性思維，在人才培養(yǎng)方面具有重要作用。清華大學(xué)有著悠久的美育傳統(tǒng)，眾多清華人在不同領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)術(shù)探索，用專業(yè)技能服務(wù)國(guó)家、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，也有著豐富、充實(shí)、高雅的精神生活。未來(lái)，學(xué)校將在課程建設(shè)、學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐、審美氛圍營(yíng)造等方面繼續(xù)發(fā)力。他感謝五所院校為清華大學(xué)提供的藝術(shù)教育寶貴資源，相信此次清華大學(xué)與五所藝術(shù)院校的校際合作，一定會(huì)在資源互補(bǔ)、資源共享、合作共贏等方面取得新的突破，進(jìn)一步促成藝術(shù)與科學(xué)、心理學(xué)、人文科學(xué)等的交叉融合，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、推動(dòng)藝術(shù)不斷創(chuàng)新。

來(lái)源：清華大學(xué)