12月1日-3日，南京大學(xué)校長、中國科學(xué)院院士談?wù)苊魬?yīng)邀赴香港地區(qū)參加首屆“知識全球化-大學(xué)校長高峰論壇2024”，并做主旨發(fā)言。首屆“知識全球化-大學(xué)校長高峰論壇2024”由香港對外交流友好協(xié)會發(fā)起主辦，香港特區(qū)行政長官李家超、中央政府駐港聯(lián)絡(luò)辦主任鄭雁雄等出席開幕式并致辭，教育部副部長吳巖視頻致辭。香港立法會主席梁君彥、外交部駐港特派員公署副特派員方建明出席活動。

談?wù)苊粼诖髸献鲱}為《機(jī)遇與挑戰(zhàn)：人工智能與教育融合》的主旨發(fā)言。他指出，高等教育已經(jīng)進(jìn)入了以人工智能為代表和驅(qū)動的嶄新時代，堅(jiān)守教書育人初心，遵循教育教學(xué)規(guī)律，落實(shí)新時代教育教學(xué)目標(biāo)，必須要做好人工智能與教育的融合。談校長從“未來智能時代的新特征”“積極主動應(yīng)對人工智能時代的高等教育新生態(tài)”以及“南京大學(xué)的探索與實(shí)踐”三個方面，深入探討了AI推動的教育變革，以及AI對教育對象、教育內(nèi)容、教育方式以及大學(xué)使命等方面的影響，分享了南京大學(xué)在探索AI與教育融合方面的探索與成果。在問答環(huán)節(jié)，談?wù)苊籼貏e介紹了南大的“人工智能通識核心課程體系”，他指出，知識全球化已改變?nèi)祟惏l(fā)展的行為與路徑，將AI與高等教育相融合，正是人類未來面臨的重要任務(wù)之一。高校理應(yīng)在知識全球化的過程中推動人工智能的發(fā)展，造福社會。他的觀點(diǎn)得到與會嘉賓的一致認(rèn)同與響應(yīng)。

大會上，來自港澳、內(nèi)地和世界各地的大學(xué)校長、中外嘉賓等600多人參加，圍繞人工智能、大學(xué)治理、未來教育等主題進(jìn)行了分享與交流。

峰會期間，談?wù)苊舸砟暇┐髮W(xué)，與香港科技大學(xué)校長葉玉如簽署《南京大學(xué)與香港科技大學(xué)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域戰(zhàn)略合作諒解備忘錄》，進(jìn)一步推進(jìn)兩校在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的深度科研合作。

談?wù)苊暨€與香港對外交流友好協(xié)會主席梁美芬、香港大學(xué)校長張翔、香港科技大學(xué)校長葉玉如、香港理工大學(xué)校長滕錦光等重要嘉賓會面，就高等教育應(yīng)對時代機(jī)遇與挑戰(zhàn)等多個話題交換意見。會議間隙，談?wù)苊艟椭R全球化接受了香港大公文匯報(bào)記者的采訪。

本次活動的支持單位成員代表合影（圖源：大會主辦方）

學(xué)校國際化工作處（臺港澳事務(wù)辦公室）相關(guān)負(fù)責(zé)同志、學(xué)生代表陪同參會。