對于教育資源豐富的成都市,公辦小學(xué)以其悠久的歷史、均衡的教育質(zhì)量和親民的教育費(fèi)用,一直以來都受到家長們的廣泛關(guān)注。隨著2025年新學(xué)期的到來,我們整理了成都市內(nèi)一些備受認(rèn)可的優(yōu)質(zhì)公辦小學(xué),旨在為家長們提供一份參考指南。
1. 成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)(青羊區(qū))
作為一所百年名校,成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)以其深厚的歷史底蘊(yùn)和卓越的教育質(zhì)量著稱。學(xué)校不僅注重學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,更強(qiáng)調(diào)家校共育的重要性,家長可以參與到課程規(guī)劃及食堂管理中,共同為孩子的成長助力。此外,學(xué)校還開設(shè)了射箭訓(xùn)練課程,旨在培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)持和毅力。
2. 成都師范附屬小學(xué)(錦江區(qū))
成都師范附屬小學(xué)創(chuàng)建于1908年,是成都市歷史最悠久的公辦小學(xué)之一。學(xué)校以語數(shù)英均衡發(fā)展、課程設(shè)置全面而廣受好評。家長通過《培雅育正》反饋表參與課程優(yōu)化,體現(xiàn)了家校合作的緊密性。近年來,學(xué)校在轉(zhuǎn)學(xué)生融入方面也取得了顯著成效。
3. 泡桐樹小學(xué)(青羊區(qū))
泡桐樹小學(xué)以其滑雪特長生的搖籃而著稱,同時,學(xué)校在家校共育方面也有著獨(dú)特的實(shí)踐。家長可以設(shè)計(jì)微型班會,增強(qiáng)家?;?,共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。此外,學(xué)校還注重教室設(shè)施的定期優(yōu)化,為孩子們創(chuàng)造一個更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4. 成都市鹽道街小學(xué)(錦江區(qū))
鹽道街小學(xué)在藝術(shù)教育方面有著顯著的優(yōu)勢,被譽(yù)為藝術(shù)教育強(qiáng)校。學(xué)校不僅開設(shè)了豐富的藝術(shù)課程,還通過“雨中人”測試等心理健康建設(shè)活動,關(guān)注學(xué)生的心理健康成長。這種全面的教育模式為學(xué)生的綜合素質(zhì)提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5. 成都市龍江路小學(xué)(武侯區(qū))
龍江路小學(xué)以愉快教育為標(biāo)桿,注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和個性發(fā)展。學(xué)校從一年級起就開設(shè)外教課,提高學(xué)生的英語水平和國際視野。家校共建課程框架,形成了獨(dú)特的辦學(xué)特色。這種開放、包容的教育環(huán)境為學(xué)生的全面發(fā)展提供了廣闊的空間。
6. 成都市勝西小學(xué)(青羊區(qū))
勝西小學(xué)是應(yīng)試教育與素質(zhì)教育結(jié)合的典范。學(xué)校通過分層作業(yè)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),同時開設(shè)STEAM課程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。近年來,學(xué)校的智能澆花系統(tǒng)項(xiàng)目更是贏得了廣泛的贊譽(yù)。
7. 成都高新區(qū)教科院附屬小學(xué)(高新區(qū))
作為高新區(qū)的一所優(yōu)質(zhì)公辦小學(xué),教科院附屬小學(xué)擁有K9直升體系,為學(xué)生的升學(xué)提供了便利。學(xué)校注重家校合作,積極采納家長的合理化建議,如增設(shè)馬術(shù)課等,以滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求。
8. 成都七中初中附屬小學(xué)(高新區(qū))
成都七中初中附屬小學(xué)依托成都七中的優(yōu)質(zhì)教育資源,注重學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校擁有優(yōu)秀的師資力量和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,為學(xué)生的成長提供了有力的保障。近年來,學(xué)校在升學(xué)率和綜合素質(zhì)培養(yǎng)方面取得了顯著的成績。
結(jié)語
以上排名僅為參考,并非絕對準(zhǔn)確。在選擇學(xué)校時,家長應(yīng)根據(jù)孩子的實(shí)際情況和興趣愛好進(jìn)行選擇。同時,隨著教育政策的調(diào)整和學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校的排名和特色也可能會發(fā)生變化。因此,家長在選擇學(xué)校時,應(yīng)深入了解學(xué)校的辦學(xué)特色、課程設(shè)置、師資力量等方面,以確保所選學(xué)校與孩子的成長需求相匹配。
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