7月1日是黨的生日,兩天前,習(xí)近平總書記親臨湖北武漢考察,強(qiáng)調(diào)科技自立自強(qiáng)是國家強(qiáng)盛之基、安全之要,要把科技的命脈牢牢掌握在自己手中,不斷提升我國發(fā)展獨(dú)立性自主性安全性。為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記考察湖北武漢重要講話精神,大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神,致敬黨的生日,學(xué)校隆重舉辦“傳承科學(xué)精神 厚植家國情懷——張祖勛院士講述弘揚(yáng)科學(xué)家精神”專題報(bào)告會(huì)。校黨委書記韓進(jìn)、副校長徐業(yè)勤、校長助理徐東興出席報(bào)告會(huì)。
張祖勛以《生逢其時(shí)——回顧與展望武漢大學(xué)攝影測(cè)量的發(fā)展》為題,以“生逢其時(shí)”“天生我才”“后繼有人”為脈絡(luò),講述了自己的科研背景、科研經(jīng)歷和科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得。在近兩個(gè)小時(shí)的報(bào)告中,張祖勛娓娓道來,讓師生沉浸其中感動(dòng)不已?!安煌跣模斡浭姑卑藗€(gè)字,是這位85歲的科學(xué)家在攀登科學(xué)高峰中幾十年如一日的勇毅堅(jiān)守,是他終一生擇一事、奉獻(xiàn)科技創(chuàng)新強(qiáng)國夢(mèng)想的最好詮釋,是一位科學(xué)家為國而生、與國同行、與國同夢(mèng)的現(xiàn)實(shí)寫照,更是我國老一輩科學(xué)家精神不斷傳承與發(fā)展的生動(dòng)時(shí)代畫卷。
張祖勛是新中國培養(yǎng)的第一批攝影測(cè)量與遙感學(xué)家。他1937年出生于江蘇無錫,1960年畢業(yè)于武漢測(cè)繪學(xué)院(現(xiàn)武漢大學(xué)),后留校任教。1976年,張祖勛被派往瑞士最先進(jìn)的航測(cè)儀器廠學(xué)習(xí)。在潛心鉆研的同時(shí),張祖勛也被中外的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)差距震撼。
1978年,張祖勛的恩師、我國航空攝影測(cè)量和遙感學(xué)科的主要奠基人王之卓先生,提出全數(shù)字化攝影測(cè)量觀點(diǎn)。當(dāng)時(shí)國內(nèi)外都認(rèn)為膠片是影像的最佳載體,大部分人覺得全數(shù)字化不可能實(shí)現(xiàn)。作為王之卓的得力學(xué)生,張祖勛頂住質(zhì)疑,從零開始,帶團(tuán)隊(duì)埋頭苦干14年,1992年推出中國首個(gè)可產(chǎn)業(yè)化的全數(shù)字化自動(dòng)測(cè)圖系統(tǒng)軟件VirtuoZo。這項(xiàng)開創(chuàng)性成果使中國攝影測(cè)量躋身國際三強(qiáng),1993年,該成果獲國家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)。1994年,張祖勛在澳大利亞黃金海岸首次推出具有我國自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量系統(tǒng)VirtuoZoSGI工作站版,讓中國的科研成果走出國門。目前,VirtuoZo已經(jīng)廣泛應(yīng)用于國土資源測(cè)繪、公路鐵路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、三峽等重大工程測(cè)繪以及文物三維重建與修護(hù)等領(lǐng)域,產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益逾億元。
VirtuoZo成功后,張祖勛的目光投向了野外測(cè)繪作業(yè)外業(yè)。多年前,我國野外測(cè)繪作業(yè)人員外業(yè)異常艱辛,并存在很大的安全風(fēng)險(xiǎn)。張祖勛琢磨,怎樣減少外業(yè)工作量。他首創(chuàng)性地提出數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量網(wǎng)格思想,研制出我國首套完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的航空航天遙感影像數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量網(wǎng)格處理系統(tǒng)DPGrid。DPGrid打破傳統(tǒng)的攝影測(cè)量流程,集生產(chǎn)、質(zhì)量檢測(cè)、管理為一體,合理地安排人、機(jī)的工作,幫助生產(chǎn)效率提高10倍以上,徹底打破了國際軟件的壟斷地位。2019年,他再次提出第三種攝影方式——貼近攝影測(cè)量。
“我們這一輩都老了,要依靠年輕人?!眻?bào)告中,除了波瀾壯闊的科研攻關(guān)歷程,令人分外感動(dòng)的是張祖勛的“人才觀”。他強(qiáng)調(diào),一個(gè)課題組是為做成一件事而組成的集體,不僅要有好的教授,也要有優(yōu)秀的技術(shù)人員,要不拘一格提攜后輩鍛造人才。他如數(shù)家珍地介紹了團(tuán)隊(duì)中諸多優(yōu)秀年輕人的故事。比如,早年在他的課題組中,有一位被大家稱作“千手觀音”的年輕人徐軒,精通維修各類國外先進(jìn)設(shè)備。學(xué)校選派系主任赴歐洲學(xué)習(xí)考察,張祖勛毫不猶豫地把機(jī)會(huì)給了還是普通技術(shù)人員的徐軒。徐軒成為高級(jí)工程師后,總也忘不了張祖勛的提攜。這些“年輕人的故事”,充分體現(xiàn)了“大家”之所以被尊之為“大家”的人格魅力,“大學(xué)”之所以被稱其為“大學(xué)”的傳承力量。
報(bào)告最后,張祖勛介紹了武大“測(cè)繪遙感學(xué)科”的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)——“創(chuàng)新”是核心,“團(tuán)結(jié)”是基礎(chǔ),同時(shí)還要高度重視學(xué)科交叉融合。
韓進(jìn)在報(bào)告會(huì)前與張祖勛院士親切交談,報(bào)告會(huì)結(jié)束后為張?jiān)菏揩I(xiàn)花。徐業(yè)勤主持報(bào)告會(huì),并結(jié)合習(xí)近平總書記關(guān)于科技創(chuàng)新相關(guān)重要論述和張祖勛院士報(bào)告內(nèi)容,對(duì)師生提出三點(diǎn)希望:提高政治站位,大力抓好習(xí)近平總書記湖北考察重要講話精神和科學(xué)家精神的學(xué)習(xí)宣傳;強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),做服務(wù)國家高水平科技自立自強(qiáng)的排頭兵;堅(jiān)守初心使命,爭(zhēng)做“經(jīng)師”與“人師”相統(tǒng)一的大先生。
報(bào)告會(huì)由黨委宣傳部承辦,遙感信息工程學(xué)院、測(cè)繪學(xué)院、測(cè)繪遙感信息工程國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院、衛(wèi)星導(dǎo)航定位技術(shù)研究中心、中國南極測(cè)繪研究中心、圖像傳播與印刷包裝研究中心協(xié)辦。測(cè)繪遙感學(xué)科高層次人才代表、相關(guān)職能部門及院系負(fù)責(zé)人、學(xué)生代表等現(xiàn)場(chǎng)聆聽報(bào)告。張祖勛院士報(bào)告會(huì)在師生中引起強(qiáng)烈反響——
遙感信息工程學(xué)院院長、教授張永軍:張祖勛院士是我的恩師,也是我在教學(xué)科研成長路上的“引路人”,今天正值建黨101周年,聆聽張?jiān)菏窟@樣的老一輩黨員、老一輩科學(xué)家講測(cè)繪遙感學(xué)科發(fā)展史,講國家科技進(jìn)步史,更深切體會(huì)到習(xí)近平總書記6月28日在武漢考察時(shí)強(qiáng)調(diào)的,科技自立自強(qiáng)是國家強(qiáng)盛之基、安全之要。張?jiān)菏渴冀K以卓越教育家的眼光謀劃測(cè)繪遙感專業(yè)人才培養(yǎng),以家國情懷投入測(cè)繪遙感科技前沿拓展,作為新一代的教學(xué)科研工作者,我們一定要傳承和弘揚(yáng)愛國、創(chuàng)新、求實(shí)、奉獻(xiàn)的科學(xué)家精神,將嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)、實(shí)事求是的態(tài)度,踏實(shí)肯干、追求真知的師風(fēng)傳下去。
測(cè)繪學(xué)院導(dǎo)航所所長、教授李星星:科學(xué)是人類探索自然同時(shí)又變革自身的偉大事業(yè),而科學(xué)家是科學(xué)知識(shí)和科學(xué)精神的主要承載者。正如習(xí)近平總書記指出:“長期以來,一代又一代科學(xué)家懷著深厚的愛國主義情懷,憑借深厚的學(xué)術(shù)造詣、寬廣的科學(xué)視角,為祖國和人民做出了彪炳史冊(cè)的重大貢獻(xiàn)?!边@一重要論述,深刻體現(xiàn)了愛國精神是科學(xué)家精神的靈魂。在新時(shí)代,我們要不忘初心,把科技成果應(yīng)用在實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中。同樣,創(chuàng)新精神是科學(xué)家精神的內(nèi)核,面對(duì)日益激烈、關(guān)乎國運(yùn)的高新科技競(jìng)爭(zhēng),搶占制高點(diǎn),解決“卡脖子”難題,是我們中國科學(xué)家的時(shí)代擔(dān)當(dāng)。未來,我們要針對(duì)國家發(fā)展的重大需求,堅(jiān)持走中國特色自主創(chuàng)新道路,加快各領(lǐng)域各方向科技創(chuàng)新,力爭(zhēng)奪得全球科技發(fā)展的先機(jī),打造未來競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)。
資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院教授應(yīng)申:今日參加張祖勛院士講述弘揚(yáng)科學(xué)家精神專題報(bào)告會(huì),聆聽張祖勛院士的科研心路歷程,得知老一輩科學(xué)家們學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)與經(jīng)驗(yàn),與團(tuán)隊(duì)一起嘔心瀝血攻堅(jiān)克難,參與國際競(jìng)爭(zhēng)為國添彩,我被科學(xué)家們的深厚家國情懷和勇攀科技高峰的志氣所打動(dòng)。馬克思說:“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏辛苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?!痹谶~向科技強(qiáng)國的征途上,我們的使命更加光榮,責(zé)任更加重大,科學(xué)家精神的火炬正在傳遞。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩科學(xué)家胸懷祖國、服務(wù)人民的優(yōu)秀品質(zhì),肩負(fù)重任,勇于創(chuàng)新,爭(zhēng)做建設(shè)科技強(qiáng)國的奉獻(xiàn)者。
測(cè)繪遙感信息工程國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室黨委副書記張婧:今天在現(xiàn)場(chǎng)聆聽了張?jiān)菏恐v述弘揚(yáng)科學(xué)家精神專題報(bào)告會(huì),最令我印象深刻的有三句話。第一句話是:只有有準(zhǔn)備的人,才能把“當(dāng)時(shí)不可能”做到“到時(shí)可能”;第二句話是:教師的職業(yè)就是后繼有人;第三句話是:傳承。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在湖北考察時(shí)的重要講話,把“科技自立自強(qiáng)”作為使命和發(fā)展目標(biāo),凝心聚力,緊盯國家重大戰(zhàn)略需求,圍繞推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
湖北珞珈實(shí)驗(yàn)室副主任萬舒良:聆聽學(xué)習(xí)了張?jiān)菏康膶n}報(bào)告,非常感動(dòng),更是振奮。張?jiān)菏渴菧y(cè)繪遙感領(lǐng)域的科學(xué)家、教育家,因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系,與張?jiān)菏拷佑|比較多,他不忘教育初心、牢記強(qiáng)國使命,培育優(yōu)勢(shì)團(tuán)隊(duì)、開展科技攻關(guān),堅(jiān)守教學(xué)一線、潛心教書育人,其為人為師為學(xué)的態(tài)度讓人敬佩。張?jiān)菏吭f過一句話“平凡是人生的永恒”,作為普通的科技管理和教育服務(wù)工作者,應(yīng)該學(xué)習(xí)張?jiān)菏康募覈閼押陀顺跣?,立足本職干?shí)事,腳踏實(shí)地做服務(wù),精益求精促管理,為科研人員創(chuàng)設(shè)潛心研究、協(xié)力攻關(guān)的良好生態(tài),為人才培養(yǎng)營造賡續(xù)傳承、全面發(fā)展的成長環(huán)境,在美好的新時(shí)代以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校“雙一流”建設(shè)和國家發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力。
測(cè)繪遙感信息工程國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2021級(jí)博士生張文松:張?jiān)菏坑脺睾偷脑捳Z為我們介紹了他的“三個(gè)特別難忘的半年”,告訴我們要不忘初心、牢記使命,把自己的科學(xué)追求融入到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)中。我們作為新時(shí)代中國建設(shè)者,也是中國夢(mèng)的承載者,有更大的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任,要努力學(xué)習(xí)張祖勛院士等老一輩科學(xué)家心系祖國、積極創(chuàng)新、追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、潛心研究、甘為人梯的精神,為中華民族的偉大復(fù)興添磚加瓦。
測(cè)繪學(xué)院2020級(jí)碩士研究生張栓:張?jiān)菏坑米约旱慕?jīng)歷完美詮釋了科學(xué)家精神。團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、融洽、支持、共享、育人這些寶貴的科學(xué)家精神,在張?jiān)菏可砩象w現(xiàn)得淋漓盡致。作為新時(shí)代青年大學(xué)生,我們要以偉大的科學(xué)家為榜樣,在學(xué)校學(xué)好專業(yè)技能,將自己的追求最大化融入到黨和國家建設(shè)中,在追夢(mèng)道路上實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
遙感信息工程學(xué)院2020級(jí)碩士研究生程志強(qiáng):聽了張祖勛院士的專題報(bào)告以后,我深受鼓舞,堅(jiān)定了科學(xué)報(bào)國的堅(jiān)定信念。作為武漢大學(xué)的青年,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩科學(xué)家胸懷祖國、服務(wù)人民的優(yōu)秀品質(zhì),肩負(fù)起歷史賦予的科技創(chuàng)新重任,把自己的科學(xué)追求融入建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的偉大事業(yè)中去。
物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2019級(jí)本科生代維:我為張?jiān)菏恐鲃?dòng)提攜年輕人、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作貢獻(xiàn)的高風(fēng)亮節(jié)而深受感動(dòng)。張?jiān)菏恐亟榻B了團(tuán)隊(duì)成員的分工與合作,特別是對(duì)重要成員的介紹,更令我深刻體會(huì)到個(gè)人的能力是有限的,團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的,沒有黨和國家的大力支持,科研是搞不成的。
土木建筑工程學(xué)院2020級(jí)本科生鄧宇辰:我更深切地體會(huì)到了老一輩科學(xué)家科研過程中的艱辛。解決“卡脖子”技術(shù)難題,可能需要數(shù)位科學(xué)家甚至幾代科學(xué)家的接續(xù)努力。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我要學(xué)習(xí)張?jiān)菏孔允称淞?、熱愛學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、善于思考的思想品質(zhì),絕不負(fù)黨和國家對(duì)我的培養(yǎng)。
弘毅學(xué)堂2021級(jí)本科生謝曾豪:張祖勛院士對(duì)新一代科技工作者和廣大師生充滿后繼有人的殷切期待,生動(dòng)闡釋了科學(xué)家精神譜系的傳承弘揚(yáng)。我們應(yīng)該提高政治站位,深刻把握科技創(chuàng)新的核心作用和核心地位,學(xué)習(xí)弘揚(yáng)科學(xué)家精神,成為科學(xué)家精神的自覺踐行者。
遙感信息工程學(xué)院2021級(jí)本科生楊紹麒:在報(bào)告中我看到,一頁頁筆記承載著探索科學(xué)的精神,一次次編程計(jì)算著攝影測(cè)量的未來,一年年課程傳承著愛國主義的情懷。作為新時(shí)代遙感人,我們要傳承張?jiān)菏壳笳鎰?wù)實(shí)、報(bào)國為民的愛國情懷,將家國情懷深植于學(xué)習(xí)科研之中。
計(jì)算機(jī)學(xué)院2021級(jí)本科生趙新宇:張?jiān)菏科揭捉耍瑴匚娜逖?,我不僅被他的演講內(nèi)容所感染,更從他的演講中感受到了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、開拓進(jìn)取的求是精神和對(duì)祖國赤誠的熱愛。我們身上擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任與使命,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力成為張?jiān)菏磕菢拥目蒲泄ぷ髡摺#▉碓矗何錆h大學(xué))
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