強(qiáng)基計(jì)劃是中國(guó)教育部于2020年起推出的一項(xiàng)高校基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)，旨在選拔培養(yǎng)有志于服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求、綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生。該計(jì)劃聚焦科技前沿領(lǐng)域和人文社科緊缺方向，通過(guò)特殊招生通道與個(gè)性化培養(yǎng)模式，為國(guó)家儲(chǔ)備關(guān)鍵領(lǐng)域的高水平人才。

一、核心目標(biāo)與定位

強(qiáng)基計(jì)劃的核心是破解國(guó)家在科技和人文領(lǐng)域的“卡脖子”問(wèn)題，重點(diǎn)支持高端芯片、智能科技、新材料等科技領(lǐng)域，以及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等文科領(lǐng)域的人才培養(yǎng)。其定位不同于傳統(tǒng)高考招生，更強(qiáng)調(diào)學(xué)科基礎(chǔ)能力、科研潛力與長(zhǎng)期服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的志向。

二、招生對(duì)象特點(diǎn)

招生面向兩類(lèi)學(xué)生：一是高考成績(jī)優(yōu)異且綜合素質(zhì)突出的考生，需達(dá)到各省本科一批錄取控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)；二是基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域具有特殊天賦的拔尖學(xué)生，例如獲得五大學(xué)科競(jìng)賽全國(guó)決賽獎(jiǎng)項(xiàng)者。兩類(lèi)考生均需通過(guò)校測(cè)（含筆試、面試、體測(cè)等）綜合選拔。

三、覆蓋學(xué)科范圍

涵蓋理科、工科和文科三大方向，具體包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、力學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、育種等理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)，以及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等人文社科專(zhuān)業(yè)。這些學(xué)科均為國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展急需的基礎(chǔ)支撐領(lǐng)域，部分高校還會(huì)結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)開(kāi)設(shè)交叉學(xué)科方向。

四、培養(yǎng)模式創(chuàng)新

采用“本碩博”貫通培養(yǎng)體系，實(shí)行小班化、導(dǎo)師制教學(xué)，允許學(xué)生在大二階段根據(jù)興趣調(diào)整細(xì)分方向。培養(yǎng)過(guò)程中強(qiáng)化科研實(shí)踐，學(xué)生可參與國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目，部分高校還設(shè)置國(guó)際聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制。錄取學(xué)生享有專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金、保研直博等政策支持，但需簽訂協(xié)議承諾畢業(yè)后在相關(guān)領(lǐng)域從事科研或教育工作。