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      導(dǎo)師有約:充分發(fā)揮導(dǎo)師在研究生教育培養(yǎng)中的引路人作用

      時(shí)間:2022-05-12 11:22:43 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)作者: 綜合報(bào)道

          南開(kāi)大學(xué)金融學(xué)院研究生會(huì)、金融學(xué)院學(xué)生職業(yè)發(fā)展中心聯(lián)合舉辦“導(dǎo)師有約”之“歸國(guó)導(dǎo)師茶話(huà)會(huì)”師生交流主題活動(dòng),旨在打造師生零距離深入溝通交流的平臺(tái),營(yíng)造豐富多彩、積極向上的學(xué)術(shù)文化氛圍。本期主講嘉賓為賀佳、王雪、師與、王博四位老師,他們就國(guó)外深造經(jīng)歷與同學(xué)們分享人生體會(huì),共同探討學(xué)術(shù)前沿,研究生輔導(dǎo)員王曉娟和本碩博近百位同學(xué)參加了本次活動(dòng)。

        畢業(yè)于美國(guó)俄亥俄州立大學(xué)的王博從自己的轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷談起,強(qiáng)調(diào)了不論是國(guó)外讀研還是國(guó)內(nèi)升學(xué),在選擇時(shí)要找到自己真正的興趣。畢業(yè)于美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校安德森商學(xué)院的師與分享了自己是如何選擇科研道路的經(jīng)歷,并提到了在科研路上遇到困難時(shí)的處理方法及科研經(jīng)歷給自己帶來(lái)的收獲。畢業(yè)于美國(guó)普渡大學(xué)的王雪指出,無(wú)論是從事學(xué)術(shù)道路還是就業(yè),需要的技能是共通的,比如思辨能力、邏輯能力以及表達(dá)能力,在一開(kāi)始確認(rèn)了自己的目標(biāo)道路后,會(huì)少走一些彎路,即使并沒(méi)有過(guò)早決定,也不用太過(guò)糾結(jié)。畢業(yè)于新加坡國(guó)立大學(xué)的賀佳則從班導(dǎo)師角度,對(duì)不同的學(xué)生階段提出了不同的建議:在本科階段其實(shí)有無(wú)限的可能,不要一開(kāi)始就給自己圈定一個(gè)圈子,第一要鍛煉技能、第二要接觸社會(huì)、第三要多去嘗試;研究生階段就要針對(duì)自己的目標(biāo)做相對(duì)應(yīng)的準(zhǔn)備,在讀博的過(guò)程中總會(huì)遇到各種各樣的困難總會(huì)遇到各種各樣的坎兒,重要的是堅(jiān)持下去,就一定會(huì)有收獲。

        在問(wèn)答環(huán)節(jié),王雪分享了不同申請(qǐng)項(xiàng)目的不同申請(qǐng)偏好,以及在申請(qǐng)前需要做的準(zhǔn)備;王博結(jié)合實(shí)際情況為大家分享了博士畢業(yè)的就業(yè)方向;賀佳分享了自己在新加坡的求學(xué)經(jīng)歷與體驗(yàn);師與參考同齡人的經(jīng)歷分享了國(guó)外讀碩的就職競(jìng)爭(zhēng)力。最后,幾位老師一致建議同學(xué)們多做嘗試,找到自己真正感興趣的方向并持之以恒。

        通過(guò)與各位老師的交流,同學(xué)們進(jìn)一步明晰了自己的選擇方向、拓寬了國(guó)際視野、提升了學(xué)術(shù)素養(yǎng)。金融學(xué)院研究生會(huì)也將結(jié)合“理想信念追求、科研方法培養(yǎng)、職業(yè)生涯規(guī)劃、學(xué)術(shù)誠(chéng)信規(guī)范、科研經(jīng)歷體會(huì)、心理適應(yīng)調(diào)節(jié)”等主題進(jìn)一步搭建師生交流的平臺(tái),充分發(fā)揮導(dǎo)師在研究生教育培養(yǎng)中的引路人作用。


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