5月11日，西安交通大學(xué)通識(shí)核心課程《音樂、哲學(xué)與科學(xué)思維》第四屆辯論賽舉行，并在校內(nèi)外直播。這場(chǎng)辯論賽也是西安交通大學(xué)首屆“國(guó)運(yùn)杯”系列辯論賽之一，既是一次通識(shí)課程教學(xué)改革的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)，也是一場(chǎng)學(xué)科交叉、跨界融合、思維創(chuàng)新的探索與實(shí)踐。

“國(guó)運(yùn)杯”系列辯論賽由校友企業(yè)家李健、辛?xí)约t伉儷發(fā)起的陜西國(guó)運(yùn)教育慈善基金會(huì)捐資支持，西安交通大學(xué)教育基金會(huì)牽頭，人文學(xué)院韓鵬杰教授發(fā)起，教務(wù)處及人文學(xué)院主辦，致力于發(fā)揮辯論賽對(duì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的作用，融入課程思政元素，踐行“立德樹人”育人目標(biāo)。

《音樂、哲學(xué)與科學(xué)思維》課程由人文學(xué)院曹耿獻(xiàn)、方小笛、劉俊峰老師，能動(dòng)學(xué)院吳偉烽老師、醫(yī)學(xué)部陳陽(yáng)靜醫(yī)生共同開設(shè)。創(chuàng)造性地將音樂、中西哲學(xué)、科學(xué)思維進(jìn)行交叉融匯，旨在通過跨界思維的體驗(yàn)、訓(xùn)練開展教育教學(xué)改革，進(jìn)行大學(xué)生創(chuàng)新思維的啟迪與熏陶。課程已開設(shè)4輪次，采用了團(tuán)隊(duì)專題講授、博士進(jìn)課堂、課程音樂會(huì)、辯論賽、小組分享討論等多元化教學(xué)方式，線上線下結(jié)合，取得了良好效果。

本次辯論賽是課程的特色內(nèi)容之一，校內(nèi)直播使用了學(xué)校自主研發(fā)的SkyClass平臺(tái)，并在B站面向校外進(jìn)行直播，保障線上觀看穩(wěn)定可靠。課程開始前，同學(xué)們?cè)谧响o候，滿懷期待；辯手們?cè)谂_(tái)下準(zhǔn)備，意氣風(fēng)發(fā)。

本次直播公開課圍繞“藝術(shù)”這一核心主題進(jìn)行了兩場(chǎng)辯論，辯手來(lái)自不同專業(yè)和學(xué)院。第一場(chǎng)辯論賽的辯題是“藝術(shù)有/無(wú)雅俗之分”，8位辯手旁征博引，從古代名曲《廣陵散》到西方古典作品《月光奏鳴曲》，從王羲之的《蘭亭集序》到莎士比亞的《仲夏夜之夢(mèng)》，辯論現(xiàn)場(chǎng)思想交鋒激烈，言辭犀利。第二場(chǎng)辯論賽的辯題是“技術(shù)正在拯救/毀滅藝術(shù)”，辯手們圍繞“技術(shù)與藝術(shù)”“拯救與毀滅”展開辯論，從靈感思維到AI技術(shù)，從梵高畫作、作曲家創(chuàng)作到機(jī)器繪畫與算法音樂，甚至延伸至市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，正反方你來(lái)我往，唇槍舌劍，思維敏銳。

本次課程辯論賽邀請(qǐng)人文學(xué)院韓鵬杰教授、馬克思主義學(xué)院陸衛(wèi)明教授、繼續(xù)教育學(xué)院副院長(zhǎng)陳靈研究員、馬克思主義學(xué)院劉源助理教授擔(dān)任評(píng)委。評(píng)委高度贊揚(yáng)同學(xué)們思辨精神和素養(yǎng)的同時(shí)，也提出了建議方向。

韓鵬杰鼓勵(lì)同學(xué)們要鍛煉思辨能力，在大學(xué)期間勇敢地參加一次辯論賽，會(huì)有不一樣的收獲，他還給現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們推薦了提高辯論素養(yǎng)的書籍與文章，激勵(lì)同學(xué)們要多閱讀、多思考、多思辯，并應(yīng)用于實(shí)踐。

陳靈充分肯定了《音樂、哲學(xué)與科學(xué)思維》課程這幾年的教學(xué)創(chuàng)新與改革，他認(rèn)為將辯論賽納入課程教學(xué)是對(duì)學(xué)生思辨能力、創(chuàng)新能力培養(yǎng)行之有效的手段，是真正的“以學(xué)生為中心”的做法，這樣的教學(xué)改革探索應(yīng)該在全國(guó)高校通識(shí)課教學(xué)處于領(lǐng)先地位，要堅(jiān)持也要推廣。

孫健楠、秦菱、倪昱晨、趙紫月四位同學(xué)以出色的表現(xiàn)被評(píng)選為“最佳辯手”，他們將代表《音樂、哲學(xué)與科學(xué)思維》課程參加西安交通大學(xué)首屆“國(guó)運(yùn)杯”辯論賽復(fù)賽。（來(lái)源：西安交大）