6月6日晚，由本科生院主辦，啟明學院和光電信息學院承辦的啟明·問學拔尖計劃2.0——全國線上書院主題活動周暨本科生科研沙龍第十一期活動，在啟明學院亮勝樓12樓路演大廳舉行。本次沙龍邀請到光電信息學院唐江教授，為大家?guī)硭麖幕瘜W物理到光學器件的研究經歷。唐江以化學物理為理論基礎，以光電器件為研究對象，實現(xiàn)材料-器件協(xié)同，工藝-設備協(xié)同，做到科學有新意，技術有前景，為立志在科研學術領域創(chuàng)新的同學們提供了寶貴經驗。

分享開始前，啟明學院副院長王琳玲為唐江頒授了“華中科技大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師”聘書，感謝其為我校本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學習和實踐進行指導。

唐江從自己的學術歷程出發(fā)，分享了他是如何從化學物理專業(yè)一步一步走向光學器件研究的過程?！盎A學科人才從底層理解和解決問題，必將廣受歡迎”，以自己的親身感受說明基礎學科應該重點夯實，化學和物理知識對于他當下研究的領域發(fā)揮著關鍵作用。“光電子產業(yè)關系國計民生，影響生活方方面面，研究價值巨大”，唐江鼓勵同學們應該用科技成果助力國家發(fā)展，真正把論文寫在祖國大地上。

接下來，唐江帶領大家進入更加“硬核”的科研領域，他從專業(yè)的角度細致介紹了當下課題組研究的量子點紅外探測器與熱蒸發(fā)發(fā)光二極管。從應用前景到技術優(yōu)勢，從理論基礎再到實驗實踐，唐教授從多個角度為線上線下的同學們展示了“場景-芯片-器件-材料”的完整研發(fā)路徑。但是科研絕非是一帆風順的，量子點紅外探測實現(xiàn)的過程中也存在著難點。由于量子點面積大，表面缺陷的種類與數(shù)量極多，鈍化很困難，而課題組恰當使用I/Br等各種配體對PbS表面修復從而跨越了難題。這也在鼓勵大家，科研路上遇到難題不必畏懼，它們既是挑戰(zhàn)也是機遇。

后摩爾時代，異質異構成為顯著發(fā)展趨勢，更加需要交叉學科的知識背景。本場分享專業(yè)性強，唐江講解細致生動，現(xiàn)場師生交流互動積極，極大地激發(fā)了同學們的科研創(chuàng)新熱情。

本次啟明·問學拔尖計劃2.0——全國線上書院主題活動周暨本科生科研沙龍第十一期活動，采用線下講座+線上直播的模式宣傳推廣。未來，啟明學院將邀請更多優(yōu)秀的師生參與到本科生科研沙龍中，助力同學們科研之路。（來源：華中科技大學）