12月19日，由北京大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、城市與環(huán)境學(xué)院與清華大學(xué)基礎(chǔ)工業(yè)訓(xùn)練中心聯(lián)合舉辦的燕園堆肥科教基地活動(dòng)——第一屆“清北低碳校園設(shè)計(jì)友誼賽”在清華大學(xué)李兆基科技大樓舉行。本次大賽以生態(tài)文明社區(qū)共建為主旨，北京大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院開設(shè)的“可持續(xù)校園實(shí)踐”課程，與城環(huán)學(xué)院合開的“產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)”課程和清華大學(xué)基礎(chǔ)工業(yè)訓(xùn)練中心開設(shè)的“手工制作創(chuàng)新實(shí)踐”課程通過緊密的交流合作，倡導(dǎo)北大和清華學(xué)子動(dòng)手實(shí)踐，圍繞“零碳空間大改造”主題，設(shè)計(jì)改善校園及周邊社區(qū)空間，將低碳發(fā)展理念落實(shí)到身邊行動(dòng)之中。

李雙壽致辭

“手工制作創(chuàng)新實(shí)踐”課程負(fù)責(zé)人、清華大學(xué)基礎(chǔ)工業(yè)訓(xùn)練中心主任李雙壽在致辭中表示，此次比賽受到了國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃固廢專項(xiàng)“固體廢物環(huán)境資源交互屬性影響規(guī)律研究”、國家自然科學(xué)基金國際合作與交流項(xiàng)目“構(gòu)建包容性的循環(huán)經(jīng)濟(jì)：城市智慧減廢合作網(wǎng)絡(luò)”的支持，比賽具有學(xué)術(shù)高度和技術(shù)難度，體現(xiàn)了新形態(tài)的勞動(dòng)教育特色。希望iCenter作為清華大學(xué)最大的校園工程實(shí)踐和創(chuàng)新教育基地，能夠?yàn)榍灞眱尚Ｌ峁﹨f(xié)作創(chuàng)新的交流平臺(tái)。

韓凌致辭

“可持續(xù)校園實(shí)踐”課程負(fù)責(zé)人、北京大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院副教授韓凌在致辭中表示，低碳活動(dòng)有程度劃分，深層的低碳化就在每個(gè)人身邊，而此次兩校學(xué)生所做的實(shí)踐就是深度低碳化的活動(dòng)，這是適合青年學(xué)子、更是適合清北學(xué)生所做的實(shí)踐活動(dòng)。她期待清北兩校未來將有更多合作，從校園入手，攜手推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，共創(chuàng)可持續(xù)發(fā)展的美麗家園。

北大-燕園街道社區(qū)共建的社區(qū)堆肥科教基地成為學(xué)生們開展社區(qū)低碳設(shè)計(jì)實(shí)踐的重要活動(dòng)場(chǎng)所之一。本學(xué)期，同學(xué)們?cè)谇灞毙@里尋找了9個(gè)身邊的小空間進(jìn)行改造，包括家屬區(qū)綠地、教學(xué)樓綠地、宿舍陽臺(tái)、茶水間、水池等。低碳發(fā)展的理念充分滲透到產(chǎn)品設(shè)計(jì)和制作的各個(gè)環(huán)節(jié)。通過這些活動(dòng)，提升了堆肥基地對(duì)居民的吸引力，也促使北大和清華不同學(xué)科及專業(yè)背景的同學(xué)從各自專業(yè)視角思考低碳發(fā)展的行動(dòng)方向。

“清明燕秀，蔚園增輝”小組成果

“清明燕秀，蔚園增輝”小組選取北大蔚秀園堆肥小農(nóng)場(chǎng)作為營造場(chǎng)地，通過場(chǎng)地調(diào)研組員發(fā)現(xiàn)該地動(dòng)植物種類繁多，經(jīng)常有小貓、小鳥和松鼠光顧，于是想通過木工為不同的小動(dòng)物建造冬日里溫暖的新家，再利用廢舊自行車和PVC管，制作別具一格的工具儲(chǔ)存架和蚯蚓塔。希望創(chuàng)造出人與動(dòng)物和諧共處的環(huán)境，并吸引更多的人加入其中，共同維護(hù)蔚秀園的美麗與生機(jī)。

“埃斯特菜地”小組成果

“埃斯特菜地”小組以北京大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院北側(cè)綠地為改造空間，對(duì)場(chǎng)地重新規(guī)劃設(shè)計(jì)，將原先雜亂無章的空地改造為可食地景。在保留原有種植的基礎(chǔ)上增添蔬菜大棚、道路、工具架和太陽能路燈等，為學(xué)院師生打造出一片都市樂園，讓大家可以在工作學(xué)習(xí)之余體驗(yàn)到田園生活的樂趣與暢快。

“日出印象”小組成果

“日出印象”小組改造了原本幾乎無人踏足的新雅書院活動(dòng)室小陽臺(tái)，在對(duì)整體環(huán)境美化的基礎(chǔ)上，手工制作了鐵質(zhì)花架、木制方桌、風(fēng)鈴、彩繪玻璃等物。同時(shí)向全體居民征集綠植進(jìn)行擺放，希望大家一同在這里創(chuàng)造美好的集體回憶，也希望更多人能一起發(fā)現(xiàn)生活中的美。

“山水田園”小組成果

“山水田園”小組改造了清華南區(qū)十號(hào)樓北有兩個(gè)積有煙頭和垃圾的荒廢水槽。組員們以“山水”和“田園”為主題將其改造成了兩處小巧而可愛的微花園。組員們自主設(shè)計(jì)并制作了流動(dòng)水車和種植水生植物，力圖增加水池自身的凈化能力。在美化校園環(huán)境的同時(shí)，也為樓內(nèi)同學(xué)創(chuàng)造出了一片自由栽種植物的場(chǎng)地。

“‘燕園薈萃’移動(dòng)式花架” 小組成果

“‘燕園薈萃’移動(dòng)式花架”小組自主設(shè)計(jì)并親手制作出了一個(gè)可以移動(dòng)的花園。組員參考《燕園草木》，隨四季變化，選擇不同的燕園鄉(xiāng)土植物移栽至可移動(dòng)花園中，標(biāo)明每株花草的品種及來處，屆時(shí)將在校園各處展覽，讓更多的人了解燕園的本土植物，宣傳“本土之美”。

“老師和我們一組”成果

“老師和我們一組”以“堆肥包裝與手工低碳花盆”為主題，用沖壓機(jī)將同學(xué)們?cè)谖敌銏@基地堆好的肥料壓成緊密塊狀，再用一位老師的書法練習(xí)作品作為包裝材料進(jìn)行包裝設(shè)計(jì)，并把包好的肥料送給了喜愛養(yǎng)花的朋友們。同時(shí)，組員們還嘗試將寫過書法的宣紙廢料與廢陶土結(jié)合，用研制出的新材料制作了環(huán)?；ㄅ瑁让烙^實(shí)用，又延續(xù)了低碳的理念。

比賽現(xiàn)場(chǎng)

學(xué)生項(xiàng)目成果緊扣低碳主題，通過營造花園，傳播低碳的思想和行為方式，讓更多的人理解并加入其中，以沉浸式的勞動(dòng)講述出中國青年的低碳故事，得到了專家們的高度評(píng)價(jià)?；顒?dòng)期間，清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院博士后高群以“土壤微生物與環(huán)境健康”為主題作了分享。兩校將持續(xù)合作，以課程為平臺(tái)，以研究為引領(lǐng)，以空間設(shè)計(jì)改造為手段，計(jì)劃每學(xué)期都舉辦友誼賽，此次是系列活動(dòng)的第一次。

參賽師生合影

來自北京大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、建筑與景觀設(shè)計(jì)學(xué)院、城市與環(huán)境學(xué)院、總務(wù)部，清華大學(xué)基礎(chǔ)工業(yè)訓(xùn)練中心、環(huán)境學(xué)院、綠色大學(xué)辦公室、文化建設(shè)辦公室，清北合作社、燕園街道城市管理辦公室等相關(guān)負(fù)責(zé)人作為評(píng)委參與了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審。北大童昕老師和清華曾現(xiàn)來老師分別代表所在民盟支部為此次兩校交流活動(dòng)組織給予支持。大賽由課程任課教師、iCenter設(shè)計(jì)與原型實(shí)驗(yàn)室周玥主持。（來源：北京大學(xué)）