日前，廣東省高等教育學(xué)會中外合作辦學(xué)研究分會第四屆學(xué)術(shù)研討會暨校長論壇（以下簡稱“年會”）在北京師范大學(xué)-香港浸會大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院（中文簡稱：北師港浸大；英文簡稱：UIC）舉辦。

24所高校的專家學(xué)者和教育界大咖匯聚一堂，以“推動粵港澳大灣區(qū)中外合作辦學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，助力教育強國、科技興國、人才強國建設(shè)”為主題，通過主旨報告、論壇、圓桌等多種形式，共探合作辦學(xué)發(fā)展新未來。

共話教育發(fā)展 共謀合作未來

會上，多位專家學(xué)者就中外、內(nèi)地和港澳合作辦學(xué)在科技強國與人才強國戰(zhàn)略中的作用與挑戰(zhàn)，進行了主旨報告、特邀報告分享。

中國教育國際交流協(xié)會中外合作辦學(xué)分會理事長、教育部國際合作與交流司原副司長方軍以“新形勢下的中外合作辦學(xué)”為題發(fā)表演講。他指出，近年來，中外合作辦學(xué)取得了良好成效，辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，影響力也日益增強。他分享了在當(dāng)前國際背景下，如何進一步提升中外合作辦學(xué)的質(zhì)量和水平的見解。

香港浸會大學(xué)副校長（教與學(xué)）周偉立則從跨學(xué)科教育出發(fā)，帶來了他關(guān)于培養(yǎng)未來學(xué)生的見解。他指出，學(xué)生要能夠塑造未來，擁有長遠的視野，跨學(xué)科教育至關(guān)重要，為此，香港浸會大學(xué)正在努力推動跨學(xué)科教育。

北師港浸大校長陳致以“北師港浸大與博雅教育”為題，探討了未來教育的全球趨勢與挑戰(zhàn)，以及博雅教育的價值。他表示，在當(dāng)今充滿著不確定性的時代，博雅教育有著靈活的適應(yīng)性，它打破專業(yè)的界限，講求文理兼修、以通馭專，培養(yǎng)家國情懷與國際視野兼具的新時代學(xué)子。

昆山杜克大學(xué)副校長蔡紅濤則以學(xué)校自身的實踐和探索為例，分享人工智能如何與博雅教育結(jié)合，他指出，兩者在跨學(xué)科知識的整合，個性化的自適應(yīng)、沉浸式的自主學(xué)習(xí)等方面有天然的結(jié)合點。

溫州肯恩大學(xué)黨委副書記嚴曉鵬帶來題為“新時期中美合作辦學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀與路徑選擇”的報告，他表示要積極地發(fā)展中美合作，開展人文交流，同時建立風(fēng)險和預(yù)警機制，應(yīng)對不確定因素。

香港城市大學(xué)協(xié)理副校長（內(nèi)地策略）、香港城市大學(xué)（東莞）副校長（學(xué)術(shù)）李娟，則從創(chuàng)新和人才的角度出發(fā)，介紹了學(xué)校重探索、求創(chuàng)新的人才培養(yǎng)規(guī)劃。

此次年會還設(shè)立了4個分論壇和校長圓桌論壇，深入研討分析中外、內(nèi)地和港澳合作辦學(xué)在科技強國與人才強國戰(zhàn)略中的作用與挑戰(zhàn)、引進國外一流理工類大學(xué)的機遇與挑戰(zhàn)、新質(zhì)生產(chǎn)力背景下的中外合作辦學(xué)模式創(chuàng)新、深化中外合作辦學(xué)管理體制機制改革與創(chuàng)新、人工智能賦能中外合作辦學(xué)的實踐與探索等相關(guān)議題。多位校長、院長、專家學(xué)者和教學(xué)管理負責(zé)人在論壇上分享了自己的探索、心得與實踐。