6月13日下午，華南理工大學(xué)舉辦“黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)報告會”暨“華園講壇”第53講，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會精神和習(xí)近平總書記關(guān)于科技創(chuàng)新的重要論述，大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神，以高質(zhì)量科技創(chuàng)新向黨的二十大獻(xiàn)禮。廣州“最美科技工作者”、俄羅斯工程院外籍院士、華南理工大學(xué)原校長劉煥彬應(yīng)邀作主題報告。

報告會上，劉煥彬以“數(shù)據(jù)生產(chǎn)要素價值化的基本邏輯與技術(shù)——我們的實踐與啟示”為題，剖析了數(shù)據(jù)生產(chǎn)要素價值化的基本邏輯、基本技術(shù)，并結(jié)合他以“老可發(fā)余熱，再續(xù)報國情”的情懷，與研究團(tuán)隊一起，致力科研成果產(chǎn)業(yè)化，助力企業(yè)生產(chǎn)節(jié)能、支撐企業(yè)疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)、為傳統(tǒng)流程制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型賦能的實例，深入淺出地闡釋了習(xí)近平總書記關(guān)于科技創(chuàng)新、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的一系列重要論述。

他指出，在互聯(lián)網(wǎng)時代，用大系統(tǒng)思維推動數(shù)據(jù)生產(chǎn)要素價值化是高質(zhì)量發(fā)展的必由之路，大學(xué)要主動融入國家創(chuàng)新體系大系統(tǒng)，“搭橋”解決需求導(dǎo)向和成果轉(zhuǎn)化兩個“最后一公里”問題。他寄望能夠有更多中國人自主研發(fā)的技術(shù)進(jìn)一步推動我國傳統(tǒng)流程制造業(yè)數(shù)字化和智能化，讓制造業(yè)更智能、更高效、更綠色。報告會上，他還對互聯(lián)網(wǎng)時代如何因應(yīng)信息技術(shù)發(fā)展，推動教育變革創(chuàng)新，培養(yǎng)更多具有創(chuàng)造性思維的創(chuàng)新型人才等問題提出了啟發(fā)性的思考。

報告會最后強(qiáng)調(diào)，大學(xué)是國家戰(zhàn)略科技力量的重要組成，科技工作者是高水平科技自立自強(qiáng)的“排頭兵”。學(xué)校各單位和全體科技工作者要把思想和行動統(tǒng)一到黨中央的決策部署上，樹立勇?lián)姑?、潛心研究、?chuàng)造價值的激勵導(dǎo)向，營造有利于原創(chuàng)成果不斷涌現(xiàn)、科技成果有效轉(zhuǎn)化的創(chuàng)新生態(tài)，繼續(xù)弘揚(yáng)“愛國、創(chuàng)新、求是、奉獻(xiàn)、協(xié)同、育人”的新時代科學(xué)家精神，以“雙一流”建設(shè)和廣州國際校區(qū)建設(shè)為契機(jī)，自覺履行好高水平科技自立自強(qiáng)的使命擔(dān)當(dāng)。

學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員、全體中層干部，廣州現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院、華南協(xié)同創(chuàng)新研究院、珠?，F(xiàn)代產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究院、中新國際聯(lián)合研究院、中山現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院等單位師生代表參加了報告會。（來源：華南理工大學(xué)）